Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

\У нас начинается тема:

«ЦИРК»

                                                       

Ø Организуйте семьёй посещение цирка, контактного зоопарка;

Ø рассмотрите с ребёнком иллюстрации о цирке;

Ø познакомьте с профессиями зрелищных видов искусства;

Ø побеседуйте о правилах поведения в цирке и театре;

Ø осуществите подборку фотографий и сделайте совместно с ребёнком фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;

Ø порисуйте животных, в том числе фантастических.

СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

 СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ  

Цирк, зоопарк, животные, арена, антракт, радость, смех, акробаты, жонглёры, клоуны…;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Весёлый, забавный, быстрый, гибкий, сильный ;

ГЛАГОЛЫ 

 Смотреть, веселиться, запоминать, хлопать, показывают, выступают, жонглируют, дрессируют… .

                Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«Весна шагает по планете»

Ø Организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращайте внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

Ø привлекайте ребёнка к кормлению птиц, наблюдайте за их поведением;

Ø наблюдайте за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

Ø обращайте внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

Ø почитайте и обсудите стихотворение  А. Н. Плещеева «Весна»;

Ø привлекайте к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений;

Ø поиграйте с ребёнком в игру «Солнечные зайчики» с  использованием зеркальца.

Словарик темы

Существительные:

Весна, ручьи, капель, лужи, солнце, лучи, кораблики, скворечник, птицы, грачи, цветы, листья,  почки, подснежник…;

 Прилагательные:

Весенний, солнечный, ясный, тёплый, красивый, яркий, сезонные, дождливый, шумный, ветряная…;

Глаголы:  

Пускать, смотреть, наблюдать,  прилетают, просыпаются,  делать, встречать, трещать,   радоваться, набухают, расцветают… .    

Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

\У нас начинается тема:

«ЖЕНСКИЙ ДЕНЬ»

Ø Предложите ребёнку совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»;

Ø совместное чаепитие «Мама – солнышко мое» - помогать детям доброжелательно общаться со взрослыми  и сверстниками;

Ø  расскажите детям о своей работе;

Ø принесите  фотографии «Мамы нашей семьи» для фотовыставки;

Ø выучите с детьми стихотворение Е. Благининой «Мамин день»;

Ø поиграйте в игру «Подбери признак» на согласование прилагательных с существительными (мама (какая?) -… , сестрёнка (какая?) - … )

СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

 СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ  

Женский день, праздник, восьмое марта, веселье, поздравление, цветы …;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Праздничный, весёлый, красивая, любимая, родная, женский … ;

ГЛАГОЛЫ  

Поздравлять, общаться, любить, помогать, дарить, веселиться… .

                   Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«Наши защитники»

Ø    Выполните с ребёнком несложные действия с флажком, ленточками под музыку марша, плясовой мелодии;

Ø    изготовьте поделку «танк»,  совместно с ребёнком, из коробка спичек;

Ø    проведите игры на спортивных площадках (отработка прыжков через предметы, подвижные игры по желанию детей);

Ø    прогуляйтесь  по городу и рассмотрите с детьми праздничные украшения города;

Ø    изготовьте  книжки-малышки на тему: «Солдаты»;

Ø    рассмотрите  иллюстрации по военной тематике (рассмотрите солдатиков, военные машины);

Ø    обыграйте ситуации: «парад солдатиков».

Словарик темы

Существительные:

Солдат, воин, защитник, танк, танкист, самолёт, летчик, корабль, форма, бескозырка,  моряк, погоны, войска, офицер…;

Прилагательные:

Военный, отважный, смелый, сильный, быстрый, ловкий, большой, сухопутные, воздушные, морские…; 

   Глаголы:  

 Служить, воевать, стрелять, защищать, бегать, прыгать, помогать, оберегать, исполнять... .

Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

\У нас начинается тема:

«МОЯ СЕМЬЯ»

Ø Приобщайте детей к способам безопасного поведения при использовании бытовых приборов дома, при переходе улицы, при перемещении в лифте, автомобиле;

Ø почитайте с ребенком дома: «Кукушка» (ненецкая сказка), стихи: С.Чёрный «Когда никого нет дома», А.Майков «Внучка», рассказы: Д. Эдвардс «В театре», «Шалунья», «Сестричка», М. Зощенко «Показательный ребёнок», Э. Успенский «Разгром»;

Ø предлагаем «Семейный маршрут по памятным местам города» (экскурсия по любимым местам в городе);

Ø рассмотрите с ребёнком фотографии родителей в детстве;

Ø закрепите за ребенком выполнение поручений по дому.                      

      СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

 СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ 

 Родители, семья, сестра, брат, бабушка, дедушка…;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Большая, дружная, весёлая, заботливая, родная… ;

ГЛАГОЛЫ 

 Гулять,  играть, читать, помогать, любить, беречь … .

Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

\У нас начинается тема:

«ЭТИКЕТ»

Ø Привлекайте ребенка к выполнению простых трудовых поручений;

Ø Почитайте с ребенком дома: М. Дружинина «Кто знает волшебное слово», А. Кондратьев «Добрый день!», С. Маршак «Ежели вы вежливы», С. Капутикян «Кто скорее допьет», «Маша обедает», И. Муравейка «Я сама», Н. Павлова «Чьи башмачки»;

Ø Обсудите с ребенком правила поведения в детском саду, на улице, в общественных местах;

Ø Подготовьте альбом «Как я помогаю»;

Ø Составьте и пополните «Словарик вежливых слов».

             СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ  

Вежливость, услуга, правило поведения, хорошие манеры, помощь…;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Вежливый, хороший, приветливый,  заботливый, аккуратный…;

ГЛАГОЛЫ

 Убирать, помогать, говорить, делать, соблюдать, выполнять… .

                Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«Зимующие птицы»

ü Продолжайте расширять  с детьми представления о зиме, о зимующих  птицах; 

ü Познакомьте с названиями птиц (воро­бей, синица, сорока, дятел, ворона, голубь);

ü привлеките ребёнка к кормлению птиц, понаблюдайте за их поведением;

ü почитайте и заучите с ребёнком стихи:

«Снегири» А. Говоров, «Снегирёк», Т. Бондаренко;

ü Воспитывайте бережное отношения к птицам (рассматривать, не нанося им вред; кормить, только с разрешения взрослых; не пугать);

ü Закрепить с детьми части тела птиц (туловище, голову, хвост, клюв, крылья и т.д.); чем питаются зимующие птицы и как взрослые и дети помогают птицам пережить холодную зиму).

Словарик по теме: 

Существительные:

Корм, семена, крошки, птица, снегирь, синица, голубь, воробей, ворона,

сорока, кормушка, хвост, клюв, крылья, грудка…;

 Прилагательные:

Зимующие, большой - маленький, драчливый, быстрый, красивый, грустный, жёлтый, красный, хлебные (крошки);

Глаголы:  

Кормить, смотреть, пережить, делать, наблюдать,

помогать, прилетают, зимуют … .   

                  Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«В гостях у сказки»

ü    Посетите с ребенком представление любого детского театра;

ü    сходите на экскурсию с детьми в зимний лес, парк;

ü    познакомьте с литературными произведениями, в которых сказочные персонажи трудятся: «Мальчик- с – пальчик», «Крошечка-Хаврошечка» и др.;

ü    посмотрите старые мультипликационные сказки, послушайте и обсудите с ребенком аудиосказки;

ü    рассмотрите  и обсудите с детьми иллюстрации к сказкам;

ü    сделайте вместе с ребенком пальчиковый театр из бросового материала (бумажных пакетов, рукавиц, лоскутков ткани, и т.д.);

ü    нарисуйте с ребенком полюбившихся героев;