Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

« ПРИВЕДЁМ ПЛАНЕТУ В ПОРЯДОК»

Ø Рассмотрите с ребёнком фотографии родного города, с привлечением внимания на чистоту и красоту зданий, улиц;

Ø расскажите о домашней хозяйственной деятельности взрослых (ходят в магазин, убирают квартиру, выбрасывают мусор, следят за порядком, участвуют в благоустройстве прилегающих к дому территорий и т.п.);

Ø почитайте и обсудите художественные тексты: А.Барто; Е.Благинина и др.;

Ø привлекайте детей к элементарной трудовой деятельности (уборка игрушек, мытьё игрушек и т.д.);

Ø организуйте беседу о бережном отношении к игрушкам и другим предметам, сделанным людьми.

Словарик темы

Существительные:

Дом, планета, земля, улица, двор, чистота, порядок, двор, уборка, веник,

грабли, ведро, дело, мусор…;

Прилагательные:

Чистая, грязная, аккуратный, мокрая, большая …;

Глаголы:    

Убирать, помогать, наводить (порядок), привлекать, подметать,

мыть, выбрасывать … 

                Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

\У нас начинается тема:

«ЦИРК»

                                                       

Ø Организуйте семьёй посещение цирка, контактного зоопарка;

Ø рассмотрите с ребёнком иллюстрации о цирке;

Ø познакомьте с профессиями зрелищных видов искусства;

Ø побеседуйте о правилах поведения в цирке и театре;

Ø осуществите подборку фотографий и сделайте совместно с ребёнком фотоальбом «Смешные фотографии в кругу семьи»;

Ø порисуйте животных, в том числе фантастических.

СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

 СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ  

Цирк, зоопарк, животные, арена, антракт, радость, смех, акробаты, жонглёры, клоуны…;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Весёлый, забавный, быстрый, гибкий, сильный ;

ГЛАГОЛЫ 

 Смотреть, веселиться, запоминать, хлопать, показывают, выступают, жонглируют, дрессируют… .

                Уважаемые мамы, папы,

 бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«Весна шагает по планете»

Ø Организуйте прогулку в весенний парк, сквер, обращайте внимание ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;

Ø привлекайте ребёнка к кормлению птиц, наблюдайте за их поведением;

Ø наблюдайте за повадками знакомых детям животных ближайшего окружения;

Ø обращайте внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;

Ø почитайте и обсудите стихотворение  А. Н. Плещеева «Весна»;

Ø привлекайте к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений, наблюдаемых явлений;

Ø поиграйте с ребёнком в игру «Солнечные зайчики» с  использованием зеркальца.

Словарик темы

Существительные:

Весна, ручьи, капель, лужи, солнце, лучи, кораблики, скворечник, птицы, грачи, цветы, листья,  почки, подснежник…;

 Прилагательные:

Весенний, солнечный, ясный, тёплый, красивый, яркий, сезонные, дождливый, шумный, ветряная…;

Глаголы:  

Пускать, смотреть, наблюдать,  прилетают, просыпаются,  делать, встречать, трещать,   радоваться, набухают, расцветают… .