Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема: 
"Домашние животные и птицы"

Программное содержание:

•  Систематизировать знания о домашних животных. Закреплять знания об отли­чиях диких и домашних жи­вотных.
•  Закреплять представления детей о домашних животных и птицах: почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются.
•  Воспитание бережного отношения к животным.

 ИТОГОМ темы стала выставка 

изделий из шерстяных ниток:

Спасибо всем, кто принял участие в выставке!

Уважаемые мамы и папы, 

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема "ТРАНСПОРТ".

Программное содержание:

1.  Закрепить знания о видах транспорта и его назначении (наземный, подземный, водный, воздушный).

2.  Расширять знания о правилах пользования общественным транспортом. Обогащать лексику словами, обозначающими профессии людей, связанных с транспортом: водитель, летчик, машинист и т. д.

3.  Познакомить с эволюцией транспорта и его классификацией по задачам и условиям перевозок.

4.  Развивать умения устанавливать причинно-следственные связи ситуации транспорт - природные условия.

ИТОГОМ темы стали новые сюжетно-ролевые игры в группе, в создании которых дети приняли активное участие.

 "Вперед, к звездам!"

и "По морям, по волнам!"

Уважаемые мамы и папы, 

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема "Дружба. 

День народного единства".

Программное содержание:

1. Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках; вызывать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней.
2. Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

В ИТОГЕ дети закрепили знания о России, узнали о новых героях своей родины.

Также много беседовали о дружбе и  правилах, которые надо соблюдать, чтобы не потерять друга.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема

"Наш быт"

Программное содержание:

1.      1. Расширение представлений детей об  особенностях предметов материальной культуры, которые окружают его в повседневной жизни дома, в детском саду, на улице.

2    2. Углубление представлений о видах производственного, обслуживающего труда и его ценности.

В ИТОГЕ дети пополнили знания о помощниках в домашнем труде. Используя нитки сделали различные электрические приборы.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема

"Народная культура и традиции"

         Программное содержание:
1.     Ознакомление детей  с волшебной сказкой, афоризмами, народными приметами, героическим эпосом; дать сведения о частушке, собирании и сочинении.
2.     Расширение представлений об искусстве, традициях и обычаях народов России.

В ИТОГЕ дети украсили гжельскими узорами доски

Уважаемые мамы и папы, 

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

"Я - ЧЕЛОВЕК"

Программное содержание:

1. Развивать в детях положительную самооценку, уверенность в себе, осознание роста своих достижений, чувство собственного достоинства, самоконтроля и ответственность за свои действия и поступки;

2. Формировать представление о себе как человеке – представителе живого на Земле. 

В итоге дети выяснили главные отличия живого на Земле и изготовили макеты дыхательной системы человека: