Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

"Моя семья"

Программное содержание:

1. Систематизация и расширение знаний о семье.

2. Расширение гендерных представлений, формирование у мальчиков стремления быть сильными, смелыми, воспитывать у девочек уважение к мальчикам как будущим мужчинам.

3. Формирование бережного и чуткого отношения к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

Итогом стало развлечение  "Моя замечательная семья", где дети рассказывали о своей семье, ее традициях, разгадывали кроссворд и сделали аппликацию семьи.

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

Программное содержание:

1.  Совершенствовать культурно-гигиенические навыки (одевание, раздевание, умывание и т.д.).

2. Развивать волевые качества: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.

3. Формировать ответственность за выполнение трудовых поручений.

Итогом темы стал проект 

"ТАКИЕ РАЗНЫЕ ТАРЕЛКИ"

на котором дети познакомились

- с историей появления тарелок,

- с материалами, из которых они сделаны,

- с видами тарелок,

- у нас получилась замечательная выставка

а также дети попробовали расписать свои тарелочки точечной росписью

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

"В ГОСТЯХ У СКАЗКИ"

Программное содержание: 

 1.Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений. 

 2.Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

3.Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей. 

 4. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

Итогом темы стала аппликация АКУЛы из сказки К.Чуковского "Бармалей"

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

Мы продолжаем тему 

"НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"

Программное содержание:

1.Продолжать привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику.

2.Развивать индивидуальные творческие наклонности каждого ребенка. 

3.Создавать радостное настроение и эмоциональный отклик  на праздничные мероприятия.

ИТОГ - наш замечательный сказочный праздник!

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! 

У нас продолжается тема : 

"НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"

Программное содержание:

1. Продолжать знакомить с традициями празднования нового года в различных странах.

2. Создавать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику.

3. Обогащать знания детей о безопасном поведении зимой.

4. Формировать умение радоваться успехам друзей, испытывать удовлетворение от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

И мы продолжаем трудиться в мастерской Деда Мороза:

приглашения гостям на наш утренник...

теплые шапочки...

и веселых снеговиков 

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема : 

"НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП"

Программное содержание:

1. Знакомство с историей возникновения празднования Нового года.

2. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками.

3. Воспитание чувства ответственности за качество изготовления подарков и украшений.

4. Воспитатние чувства удовлетворенности от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

ИТОГОМ темы стало открытие Мастерской Деда Мороза

 У нас получились отличные помощники деда Мороза:

 снеговики и олени

А также симпатичные символы года: мышата

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 

"ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ"

Программное содержание:

1. Развивать умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли, дополнять игровую ситуацию предметами и игрушками.
2. Обогащать знания детей о безопасном поведении зимой.
3. Продолжать знакомство с зимними видами спорта (биатлон, горнолыжный спорт, конькобежный спорт, лыжные гонки, фигурное катание, бобслей, сноуборд, шорт-трек, фристайл, хоккей).
4. Создавать радостное настроение и эмоциональный отклик  на зимние игры.

В ИТОГЕ темы дети нарисовали прекрасные зимние узоры на окнах