Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема

"Кто как готовится к зиме" 

(Дикие животные)

Программное содержание:
1. Расширять знания о поздней осени (разнообразие явлений природы: моросящий дождь, снегопад, туман).
2. Развивать умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения.
3. Расширять представления о животных, птицах, их приспособлению к жизни в зимних условиях (прячутся, гибнут насекомые, птицы улетают на юг, некоторые животные меняют окрас).
4. Формировать элементарные экологические представления (рассматривать растения, наблюдать за животными, не беспокоя их и не причиняя им вреда).

Итогом темы стала коллективная работа)

"В лесу"

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

"Домашние животные и птицы"

Программное содержание:

1. Расширять представления о домашних  животных, о внешнем виде, способе передвижения, питании. 
2. Закреплять знания о внешних признаках и повадках домашних животных (кошки, собаки).
3. Уточнять знания об особенностях внешнего вида коровы и лошади, домашних птиц (курицы, петуха, гуся).

Вот таких кроликов нарисовали наши ребята)

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 
"Дружба. День народного единства"

Программное содержание:

1. Формировать представления о России как многонациональной единой стране. Воспитывать уважение к людям разных национальностей.

2. Расширять представления о дружбе.

В ИТОГЕ ребята, помогли уточке найти друзей)

 Уважаемые мамы и папы, 

бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Транспорт"

Программное содержание:

1.     Уточнять представления о том, что машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы идут по тротуару.

2.     Расширять представления о видах и отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.

3.     Формировать представления о назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины, скорой помощи. 

ИТОГОМ темы стала коллективная работа детей группы:

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

"Наш быт"

Программное содержание:

1.       Обучать детей навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом поведения в предметном мире.
2.       Воспитывать бережное отношение к предметному миру; формировать осознанный способ  безопасного для ребёнка поведения.

ИТОГОМ темы стала выставка ложек)

А так же ребята слепили замечательные чашки для друзей Незнайки))

 

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 
"Народная культура и традиции"

Программное содержание:
1.     Развивать потребности и желание детей в познании творчества народной культуры, восприятия красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства.
2.     Познакомить с предметами быта, их названиями, предназначением.
3.     Познакомить с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины, бумаги, картона, шитье, вышивка, плетение).

Итогом темы стала выставка декоративного творчества, организованная с помощью наших родителей. И доски, украшенные детьми городецкой росписью)

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Я человек"

Программное содержание:

1.                 Обогащать социальные представления о людях и о себе:

-                   особенности внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями (цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);

-                   органы чувств и их назначение: глаза - чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши – слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в произнесении звуков и т.п.;

-                   люди – живые, они питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы, трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды, проявляют доброту.

-                   одежда и деятельность человека (взрослых и детей) в разные сезоны.

ИТОГОМ темы стала выставка портретов)