Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема
"Новогодний Калейдоскоп"

Программное содержание:

1. Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении.
2. Закладывать основы праздничной культуры.
3. Знакомить с традициями празднования Нового года в различных странах.
4. Создавать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

 ИТОГ: В нашей группе начался проект 

"Новогодний калейдоскоп".

Каждый день дети получают задание от снеговиков-почтовиков и с удовольствием выполняют)

Все задания можно найти на страничке "ФОТОАЛЬБОМ")))

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Зимние забавы"

Программное содержание:

1. Обогащать знания детей о безопасном поведении зимой.
2. Продолжать знакомство с зимними видами спорта (биатлон, горнолыжный спорт, конькобежный спорт, лыжные гонки, фигурное катание, бобслей, сноуборд, шорт-трек, фристайл, хоккей).
3. Создавать радостное настроение и эмоциональный отклик на зимние игры.
   
   
   

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема

 "Здравствуй, Зимушка-Зима!"

Программное содержание:

1.Обогащать знания детей об особенностях зимней погоды (лютый мороз, метель, заморозки, снегопады, пурга).
2. Продолжать знакомство детей с зимними видами спорта (слалом, биатлон, прыжки с трамплином и т.д.).
3. Расширять представления детей об особенностях деятельности людей зимой в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

В ИТОГЕ дети нарисовали зимнюю березовую рощу)

Дорогие мамы!
От всего сердца поздравляем Вас с праздником! 

Примите подарок от наших ребят)

https://drive.google.com/file/d/1700ZXM1-bIm_18QSsu5DxAmksc-yYQHI/view?usp=sharing

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Город мастеров"

Программное содержание:

1.Продолжать знакомство детей с народными традициями и обычаями, народным декоративно-прикладным искусством.
2.Расширять представления о народных игрушках. Знакомить с декоративно – прикладным искусством (хохлома, городецкая роспись).
3.Рассказать детям о искусстве, традициях и быте разных народов, населяющих родной край (особенности строений, предметы быта, национальная одежда и т.д.).

ИТОГОМ стала  посуда украшенная гжельской росписью)

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема: "Кто как готовится к зиме"

Программное содержание:

1. Закреплять представления о том, как похолодание и сокращение продолжительности дня изменяют жизнь растений, животных и человека. 

 2. Расширять обобщенные представления об осени как времени года. 

 3. Расширять знания о том, как некоторые животные готовятся к зиме (лягушки, ежи, черепахи, медведи впадают в спячку, зайцы, белки линяют, некоторые птицы улетают на юг).

ИТОГОМ стало изготовление зайчат, которым ребята

 помогли подготовиться к зиме)))

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема : 

"Домашние животные и птицы"

Программное содержание:

1. Закреплять знания об отли­чиях диких и домашних жи­вотных.
2. Закреплять представления детей о домашних животных и птицах (почему они так называются, их детеныши, где живут, чем питаются).
3. Воспитывать бережное отношение к животным.

В ИТОГЕ  ребята вместе с родителями приготовили вкусные и полезные блюда из  молока

А еще сконструировали  целое стадо коров и  стадо гусей) Было весело))