Уважаемые мамы и папы, 

бабушки и дедушки! 

У нас начинается тема 

"Дружба. День народного единства"

      Программное содержание:
1.     Расширять представления детей о родной стране, о государственных праздниках.
2.     Формировать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любовь к ней.
3.     Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна.

В ИТОГЕ  получился вот такой дружный хоровод)

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Транспорт"

Программное содержание:

1. Закреплять знания о понятии «транспорт». Познакомить с классификацией транспорта: наземный, воздушный, водный.
2. Закреплять знания правил дорожного движения, правила поведения в транспорте.
3. Учить безопасному поведению на улицах.

В ИТОГЕ темы по улицам нарисованного города поехали нарисованные грузовики с важными и нужными грузами

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Наш быт"

Программное содержание:
1.      Развивать дифференцированное восприятие трудового процесса, вычленение его компонентов. Конкретизировать представления о труде взрослых; представления о жизни человека в городе (быт, дом, транспорт, заводы, фабрики).
2. Уточнять представления о роли современной техники в трудовой деятельности взрослых, о работе столяра, маляра, мастера по изготовлению посуды, швеи.

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 

"Народная культура  и традиции"

Программное содержание:

1. Развивать и обогащать потребности и желание детей в познании творчества народной культуры; восприятия природы, красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и изобразительного искусства; чтения художественной литературы; слушания музыкальных произведений
2. Знакомить детей с взаимосвязью явлений природы с народными приметами, со способами действий с предметами быта, их функциями.

В ИТОГЕ дети познакомились с некоторыми предметами народного быта)

В нашем детском саду прошла выставка детских, семейных, творческих работ

"Что у осени в корзинке?"

Благодарим всех участников за уникальные и удивительные работы!
Все, кто увидел нашу выставку, получили массу приятных эмоций и впечатлений!
Мы желаем вам дальнейших творческих успехов и неисчерпаемой фантазии!
А так же надеемся на дальнейшее сотрудничество)))

https://drive.google.com/file/d/1ecw_2utPkpYMT-YW-egkfbDe9PLMgKlq/view?usp=sharing

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема "Я - Человек"

Программное содержание:
1. Воспитывать доброжелательное отношение к людям, уважение к старшим, дружеские взаимоотношения со сверстниками, заботливое отношение к малышам.
2. Развивать положительную самооценку, уверенность в себе, чувство собственного достоинства, желание следовать социально-одобряемым нормам поведения, осознание роста своих возможностей и стремление к новым достижениям.

Итог темы "Наш веселый хоровод")))

Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Животный мир"

Программное содержание:
1. Расширять у детей элементарные экологические представления о домашних животных, их повадках, зависимости­ от человека, о диких животных различных климатических зон: условиях обитания, питания, выведения потомства.
2. Уточнять названия и внешние признаки домашних птиц, на­звания их детёнышей. Расширять представления об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц.
3. Формировать представления детей об охране животных человеком и государством.
4. Развивать умения в уходе за домашними питомцами.

В ИТОГЕ дети с удовольствием и старанием нарисовали бурого медведя на осенней поляне