Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!"
У нас начинается тема
"Животный Мир"

Программное содержание:

1. Формировать у детей элементарные экологические представления, расширять и систематизировать знания о млекопитающих, земноводных, пресмыкающихся и насекомых.
2. Знакомить с климатически­ми условиями разных мате­риков. Закреплять знания о животных, обитающих в других стра­нах (слон, обезьяна, верблюд). Расширять представления о том, что в Антаркти­де обитают тюлени, морские ле­опарды, пингвины, моржи.
3. Систематизировать знания о диких животных. Закреплять знания об отли­чиях диких и домашних жи­вотных.
4. Воспитывать бережное отношение к при­роде. Совершенствовать умения в уходе за домашними питомцами.
5. Расширять представления детей об охране животных человеком и государством, о значении Красной книги.

Итогом темы стали макеты Арктики и Антарктики. А пингвинов и белых медведей для них сделали сами ребята)))

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 
"Краски осени" 

(деревья и кустарники)

Программное содержание:

1. Расширять представление детей об осени, последовательности осенних месяцев (значение листопада для жизни растений зимой, влияние сезонных изменений на жизнь растений, животных, человека).
2. Закреплять знания правил безопасного, экологически грамотного поведения в природе.
3. Формировать представление об отображении осени в произведениях искусства.

В ИТОГЕ

 у каждого получилась настоящая осенняя картина) 

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки! 
У нас начинается тема 
"Откуда хлеб пришел?"

Программное содержание:

1. Познакомить детей с природными сообществами «Сад», «Поле» (причинно-следственные связи внутри природного сообщества).
2. Расширить представление детей о видах зерновых растений, их особенностях.
3. Воспитывать уважение к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

В ИТОГЕ дети попробовали самостоятельно испечь печенье и не одно)))

https://drive.google.com/file/d/1S3xKyj8NxjW22dYZifmKFm7XJTMMorGF/view?usp=sharing

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема 

"Мой дом, мой город, моя страна, моя планета"

Программное содержание:
1. Расширять представление детей о родной стране, знакомство с историей России.
2. Формировать представление о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.
3. Знакомить детей с домом, предметами домашнего обихода (предметы, облегчающие жизнь человека в быту).

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 

"День знаний"

Программное содержание:

1. Развивать познавательный интерес, интерес к школе, книгам.
2. Закреплять знания детей о школе, о школьных принадлежностях, профессии учителя (кто и чему учит в школе, предметы, изучаемые в школе).
3. Формировать дружеские взаимоотношения между детьми (привычки сообща играть, трудиться, заниматься самостоятельно выбранным делом, договариваться, распределять обязанности, помогать друг другу).

В ИТОГЕ темы ребята с большим удовольствием сделали закладку в виде карандаша👍

 

Развлечение #7

"Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!"

Лето — самое подходящее время для закаливания детей. Можно в полной мере использовать неисчерпаемые возможности природных факторов: свежего воздуха, солнечных лучей и воды))) 

Это так здорово!

1. Проводить веселые эстафеты)

2. "Стрелять" из водяных пистолетов))

3. И, конечно, закаляться)))

 

Развлечение #6

"Зеленая аптека"

Все знают, что лекарственные растения — источник здоровья и наше богатство, как и остальные растения. Щедро дарит человеку природа свои сокровища, требуя взамен лишь бережного отношения к себе.

1. Ребята узнали о внешнем виде и пользе лекарственных растений...

2. Смогли найти некоторые из них на нашем участке. Например, 

мать-и-мачеху

календулу

пижму

и другие

3. И, конечно, поиграть в веселые и познавательные игры, чтобы лучше их запомнить)))