Уважаемые родители,

 бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«Здравствуй, Зимушка – Зима!»

Ø    выучите с ребенком стихотворение В.Берестова «Снегопад».

Ø     Совершите прогулку по парку, рассмотрите снежинки на варежке, заснеженные деревья;

Ø    изготовьте совместно с ребенком кормушку из подручного материала;

Ø    найдите и вырежете из журналов картинки с изображением людей в зимней одежде;

Ø    закрепите с ребёнком признаки зимы;

Ø    рассмотрите иллюстрации о зиме «Снег идёт», «Следы на снегу», «Ёлка», «Огоньки на ёлке», «Зимнее дерево», «Птицы зимой».

Словарик темы

 

Существительные:

зима, снег, снежинки, холод, метель, вьюга, варежки,

 шарф, санки, коньки, лыжи…;

Прилагательные:

зимняя, ветреная, холодная, тёплая, ледяная, липкий, белый,

колючая, зелёная…;

Глаголы:

 идёт, катить, бегать, играть, лепить, морозит, строить,

кататься, одевать, украшать… .

          Уважаемые родители,

          бабушки и дедушки!

        У нас начинается тема:

      « Кто как готовится к зиме »

Ø  Понаблюдайте с ребёнком за способом перенесения зимних условий насекомыми (обследовать деревья с трещинами дощатый забор, сложенные доски) и др;

Ø  посетите с детьми зоопарк, проведите беседу об увиденных животных;

Ø  поиграйте в дидактические игры на активизацию словарного запаса (употреблять в    речи названий животных и их детенышей в форме единственного и множественного числа);

Ø  привлекайте ребенка к выполнению простейших трудовых поручений дома;

Ø   почитайте с ребенком дома русские народные сказки о животных, помогите ребенку понять смысл сказки;

Ø  повторите и закрепите животных, которые впадают в спячку.

Словарик темы

 

Существительные:

Зима, спячка, берлога, запасы, кормушка, норка, грибы, ягоды, орехи, берлога, дупло…

Прилагательные:

   запасливый, голодный, холодный, тёплый, зимний, быстрый…

    Глаголы:

     менять, одевать, запасать, готовить, спать, впадать, искать… .