Уважаемые мамы и папы,

бабушки и дедушки!!!

У нас начинается тема:

«Моя семья»

• Сходите на экскурсию вместе с детьми «Дворцы спорта, стадионы нашего городар»;
• совместно составьте коллаж «Режим дня в моей семье»;
• рассмотрите семейный фотоальбом - развитие интереса к истории своей семьи, семейным традициям, родословной;
• почитайте и обсудите с ребёнком рассказ Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»; сказку «Снегурочка»; «Не плюй в колодец – пригодится воды напиться», В. Осеева «Почему?», Б. Заходер «Никто», В. Берестов «Читалочка», Ю. Яковлев «Мама», У. Раджаб «Как пройти к отцу», Я. Сегель «Как я был мамой», Л. Воронкова «Что сказала бы мама?», Б. Емельянов «Рассказы о маме» и др.;
• попросите ребёнка придумать загадки на тему: «Моя семья»;
• продолжайте семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне. (Чем тебя порадовал сегодняшний день? Чем огорчил? Чем удивил? и т.д.); обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком;
• вместе с ребенком нарисуйте план своей квартиры (дома) и отметить на нем наиболее опасные места.

ИТОГОВАЯ работа по теме "Моя семья":

Птица счастья 

для своей семьи

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«ЭТИКЕТ»

• Привлекайте ребенка к выполнению трудовых поручений;
• побеседуйте с ребенком о поведенческих правилах, от которых зависит его личное самочувствие и общение со сверстниками и взрослыми;
• во время прогулок с ребенком обращайте внимание на то, как ведут себя люди в общественных местах: верно или неверно они поступают;
• поощряйте попытки ребенка сочинять сказки и рассказы. Обыграйте детские сочинения театрализованными средствами;
• посетите театр, музей, библиотеку;
• почитайте рассказы: Н. Носов «На горке», «Фантазеры», В. Осеева «Волшебное слово», С. Маршак «Ежели вы вежливы», И. Пивоварова «Был ослик очень вежливый»;
• поиграйте с ребёнком в игры «Попроси вежливо», «Добрые слова»;
• расширяйте и уточняйте представления детей о правилах безопасного и этичного поведения в общественных местах.

СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Вежливость, воспитание, услуга, правило поведения, правило приличия, тон, шляпа, дама, принципы, сервировка, хорошие манеры, помощь, интеллигентность, этикет…;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Вежливый, хороший, приветливый, заботливый, 

аккуратный, воспитанный, умный, застенчивый, привлекательный, трудолюбивый…;

ГЛАГОЛЫ

Убирать, помогать, откликнуться, проникнуть, решить, помочь, подсказать, сделать, учить, говорить, делать, соблюдать, выполнять… .

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«В гостях у сказки»

• Вместе с ребенком прогуляйтесь по снежному городку на главной площади города и в парках, обратите внимание на фигурки сказочных героев;
• посмотрите мультфильм по сказке С.Маршака «12 месяцев»;
• почитайте сказки разных писателей, побеседуйте с ребенком о том, чему может научить нас сказка. Нарисуйте свою любимую сказку, или сказочного героя;
• придумайте свою концовку любой сказки и зарисуйте ее;
• по возможности посетите библиотеку, расскажите о ее функциях;
• посетите сказочное представление любого детского театра города;
• вместе с ребенком сходите в городской зоопарк, понаблюдайте за повадками оленя, на экскурсию в городской краеведческий музей (развивайте интерес к истории своего города, края, его достопримечательностях).

Словарик темы

Существительные:

«12 месяцев», «Кот в сапогах», «Айога», книга, листы, закладка, чтение, писатель, автор, читатель, пересказ, начало, концовка, сказка, герой, библиотекарь, представление, театр, актёры, персонаж…;

Прилагательные:

Красочная, сказочная, интересная, волшебная, захватывающая, театрализованное, задорный, коварный …;

Глаголы:

Читать, слушать, смотреть, беречь, запоминать, переживать, перелистывать, рассказывать, удивляться, придумывать… .