суббота, 24 октября 2020 г.
Уважаемые мамы и папы,
бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Транспорт"
Программное содержание:
1. Уточнять представления о том, что
машины движутся по проезжей части улицы, а пешеходы идут по тротуару.
2. Расширять представления о видах и
отличиях (грузовой и легковой) транспорта, об особенностях их передвижения.
3. Формировать представления о
назначении специализированного транспорта: пожарной машины, милицейской машины,
скорой помощи.
ИТОГОМ темы стала коллективная работа детей группы:
суббота, 17 октября 2020 г.
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема
"Наш быт"
Программное содержание:1.
Обучать детей навыкам рассматривания и обследования предметов, выделяя особенности их
строения, связывая их качества и свойства с назначением и разумным способом
поведения в предметном мире.
2.
Воспитывать бережное отношение к предметному миру; формировать осознанный способ безопасного
для ребёнка поведения.
воскресенье, 11 октября 2020 г.
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема
"Народная культура и традиции"
Программное содержание:
1.
Развивать потребности и желание детей в познании творчества народной культуры, восприятия
красивых предметов быта, произведений народного, декоративно- прикладного и
изобразительного искусства.
2. Познакомить с предметами быта, их названиями, предназначением.
3. Познакомить с разнообразными видами декоративного искусства (изделия из дерева, глины,
бумаги, картона, шитье, вышивка, плетение).
Итогом темы стала выставка декоративного творчества, организованная с помощью наших родителей. И доски, украшенные детьми городецкой росписью)
Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Я человек"
Программное
содержание:
1.
Обогащать социальные представления о людях и о себе:
-
особенности
внешнего вида, различия и сходство во внешности со сверстниками и родителями
(цвет волос и глаз, рост, вес, длина волос, половая принадлежность);
-
органы чувств и
их назначение: глаза - чтобы видеть, различать цвет, форму предметов, уши –
слышать, нос – дышать, различать запахи, язык – различать вкус, помощь в
произнесении звуков и т.п.;
-
люди – живые, они
питаются, передвигаются, дышат воздухом, чувствуют, им нужна пища, чистая вода
и свежий воздух, тепло, свет; особенности, присущие только человеку: люди
общаются с другими людьми, думают, разговаривают, видят красоту природы,
трудятся, заботятся о других людях, растениях, животных, условиях среды,
проявляют доброту.
-
одежда и
деятельность человека (взрослых и детей) в разные сезоны.