Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

Прекрасная пора - каникулы! 

А летние, они вдвойне приятней.  

Раскрыло солнышко свои объятья. 

И радуется наша детвора! 

Можно только бегать, прыгать, кувыркаться.... 

«Каникулы — это когда нечего делать и занимаешься этим целый день» Роберт Орбен

Но только не в нашем детском саду! 
Все лето дети будут узнавать что-то интересное, 
учиться чему-то новому! 
Они проведут время весело и с пользой!

  Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Здравствуй, ЛЕТО!"

Программное содержание:

1.     Обогащать представления детей о лете: сезонных изменениях в природе, одежде людей, трудовой деятельности (солнце светит ярко, бывают дожди, земля и вода прогреваются солнцем, становятся тёплыми, можно купаться; цветут растения; поют птицы, ползают, летают насекомые; дети легко одеты, могут играть с песком, водой).

2.     Развивать эмоциональную отзывчивость и разнообразие переживаний детей в процессе общения с природой: доброжелательность, любование красотой природы, любопытство при встрече с объектами, удивление, сопереживание, сочувствие.

3.     Обогащать опыт исследовательских действий по изучению качеств и свойств объектов живой и неживой природы, обогащать опыт исследовательских действий.

Итог - цветочная поляна!

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 

"Вот мы какие стали большие"

Программное содержание:

1.     Закреплять представления ребенка о себе как о члене кол­лектива, развивать чувство общности с другими детьми. Формировать дружеские отношения между детьми (взаимопомощь, сочувствие, желание быть справедливым).

2.     Расширять представления детей о детском саде и его сотрудниках, совершенствовать умение свободно ориентироваться в помещениях детского сада.

Итогом темы стала выставка "Портрет моего друга"

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема "Мир природы"

Программное содержание:

1.     Формировать у детей элементарные экологические представления об охране растений и животных.

2.     Развивать умения замечать изменения в природе.

3.     Расширять представления о домашних и диких животных, о внешнем виде,  способе передвижения, питании, развивать умения называть части тела животных.

4.     Уточнять знания детей о деревьях, травянистых и комнатных растениях, их названиях, способах ухода за ними.

5.     Расширять знания детей о свойствах песка, глины, камня.

6.     Уточнять представления детей об условиях, необходимых для жизни людей, животных, растений (воздух, вода, питание и т. п.). 

В ИТОГЕ дети закрепили свои знания о насекомых, рисовали божью коровку(см. на странице "Наши будни") и мастерили из бумаги бабочку)

 Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!
У нас начинается тема 

"День Победы"

Программное содержание:
1. Воспитывать уважение к защитникам Отечества.
2. Расширять представления о государственных праздниках, о празднике День Победы, о воинах, которые защищали нашу Родину.
3. Совершенствовать умение видеть отдельные различия во внешнем виде летчика, моряка, пограничника, танкиста, называть военных и военную технику (самолет, корабль, танк) на картинках.

К празднику дети подготовили открытки)