Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«НАШИ ЗАЩИТНИКИ» 

1. Подготовьте с ребёнком фотоотчёт и оформите альбом на конкурс рецептов полезных блюд «Щи, да каша – пища наша».

2. Примите участие в оформлении газеты: «Мой папа (дед, дядя) служил в армии». «Мой папа (дед, дядя) военный».

3. Приучайте детей помогать папам, дедушкам.

4. Проговорите с ребёнком, как правильно пользоваться острыми инструментами под присмотром взрослых.

5. Почитайте стихотворения Ю. Друниной.

6. Прогуляйтесь семьёй по парку Победы и обратить внимание детей на военную технику.

СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

                 

        СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Солдат, воин, защитник, танк, танкист, летчик, корабль, форма, погоны, бескозырка, моряк, войска, офицер  …;

        ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Военный, отважный, смелый, сильный, быстрый, ловкий, большой, сухопутные, воздушные, морские…;

         ГЛАГОЛЫ

        Служить, воевать, стрелять, защищать, бегать, прыгать, помогать, оберегать, исполнять... .

ИТОГОМ темы стала газета:

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«МАЛЕНЬКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ» 

• Расширяйте представления детей об окружающем мире, предметах, которые вас окружают, создайте безопасные условия для познания окружающего мира.
• Проведите дома эксперимент «Что происходит со снегом» (набрать снег, занести домой, понаблюдать, что произойдет, затем снова вынести на улицу).
• Поддерживайте желание детей экспериментировать с различными предметами, учите безопасному обращению с острыми предметами.
• Почитайте с ребенком дома: Т.А. Шорыгина «Умный наперсток», Е. Воробьев «Обрывок провода», Н. Носов «Затейники».

Словарик темы

Существительные:

Эксперимент, микроскоп, безопасность, вода, снег, бумага, земля,огонь

воздух, ткань, песок, дерево, стекло, железо, пластмасса, опыт,магнит.

Прилагательные:

Разноцветная, цветная,  сырая, увеличительное, деревянный, 

стеклянный, железный, пластмассовый, прозрачная.

Глаголы:

Тает, замерзает, нагревается, охлаждается, мнется, рвется, 

переливается, льется, увеличивает, уменьшает.

Уважаемые родители и гости нашего блога !!! 

Просьба просматривать информацию на всех страницах.

Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

«Азбука безопасности»

• Прочитайте ребенку И. Серяков «Ученый дружок», Н. Кончаловская «Самокат», О. Бедарев «Азбука безопасности», Б. Житков «Светофор», Н. Калинина «Как ребята переходили улицу»;
• проведите с ребенком беседу «О хороших манерах и этикете», «Как вести себя дома, если ты один»;
• во время прогулки обратите внимание ребенка на пешеходов и движущийся транспорт. Проговорите правило поведения на дороге;
• подберите иллюстрации транспорта из газет, журналов, для создания коллажа в группе;
• примите участие в фото – выставке «Автомобильное кресло-залог безопасного движения»;
• просмотрите с ребёнком фильм «Один дома» и совместно обсудите;
• примите участие в конкурсе на лучший плакат «Азбука безопасности».

СЛОВАРИК ПО ТЕМЕ:

СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

Машины, тротуар, проезжая часть дороги, обочина, колёса, опасность, травма, скорая помощь, зебра, знаки, пожар, огонь …;

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

Специальные, проезжая, электрический, круглый, квадратный, сильный, смелый, ловкий, ответственный, безопасный… ;

ГЛАГОЛЫ

Переходить, не перебегать, бежать, смотреть, опасаться, учить, помогать, вызвать, оказать, соблюдать … .

 Итоговая работа по теме "Азбука безопасности":

выпущена книга издательства "Мечтатели"

"СВЕТОФОРЫ БУДУЩЕГО"