Уважаемые мамы, папы,

бабушки и дедушки!

У нас начинается тема:

"До свидания, детский сад. 

Здравствуй, школа!"

1. Развивайте представления о временной перспективе личности, об изменении позиции человека с возрастом (ребенок посещает детски сад, школьник учится, взрослый работает, пожилой человек передает свои опыт другим поколениям). Углубляйте представления ребенка о себе в про­шлом, настоящем и будущем.
2. Формируйте представления о себе как об активном члене коллектива через проектную деятельность, охватывающую детей младших возрастных групп и родителей, участвовать в жизни дошкольного учреждения.
3. Расширяйте представления детей об их обязанностях, прежде всего в связи с подготовкой к школе.
4. Привлекайте де­тей к созданию развивающей среды дошкольного учреждения (мини-музеев выставок, библиотеки, конструкторских мастерских и др.).