Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

У нас начинается тема "Весна шагает по планете" 

Программное содержание:
1.     Формирование обобщённых представлений о весне, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.
2.     Расширение знаний о характерных признаках весны: связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; сезонных изменений в природе.
3.     Поддержание детской инициативы в самостоятельных наблюдениях, опытах, развивать самостоятельность в познавательно-исследовательской деятельности.

ИТОГОМ темы стала коллективная работа детей: