Уважаемые родители!
У нас начинается тема:
«Домашние животные»

 Задачи:

1.    Формирование первоначальных представлений о животном мире, развитие умения узнавать

домашних животных, их детенышей (по картинкам).

2.    Закрепление представлений о том, чем живые животные отли­чаются от игрушечных. 

3.    Воспитание бережного отношения к животным.

Мы вам рекомендуем:

• Показать ребёнку, по возможности, домашних животных: кошку, собаку, корову, лошадь, свинью, овцу.
• Рассказать малышу, чем питается домашнее животное, какую пользу приносят людям, почему они называются домашними.
• Рассмотреть иллюстрации в книгах и журналах.
• Поиграть в игру «Кто как голос подаёт?» Корова - "му-у" - мычит. Кошка - "мяу" - мяукает. И т. д.
• Прочитать ребёнку сказки: «Волк и семеро козлят», «Котёнок по имени Гав» Г. Остер, «Гадкий утенок» Г.Х. Андерсен, «Три поросенка» С. Михалков.

 Словарик по теме:

  Дети должны знать значение слов:

Существительные:  

кошка, свинья, корова, сарай, будка, сено, яйцо, молоко, рога, копыта …

Прилагательные:

Ласковая, игривая, домашняя, рогатая, большая, маленькая, злая…

Глаголы:

Кормить, доить, играть, поить, пасти, ухаживать, помогать… .